L'enfant et la peut d'apprendre

 Quelle force mystérieuse peut pousser des enfants intelligents et curieux à ne pas mettre en œuvre les moyens dont ils disposent dans le cadre scolaire ? Cette question est au cœur de nombreuses discussions sur l’éducation. Il apparaît que ce n’est pas seulement le système ou les méthodes pédagogiques qui sont en cause, mais la situation d’apprentissage elle-même. En effet, cette dernière peut déclencher des peurs profondes perturbant l’organisation intellectuelle des enfants. Ces peurs les empêchent d’exploiter pleinement leur potentiel.